学_学雷锋纪念日

22世纪什么最重要？和小编一起翱翔在知识的海洋里！学，以及学雷锋纪念日对应的知识点，让我们一起学习共同进步。2024

学什么意思

学是一个汉字，有动词和名词两种词性。原本为形声字。效法，钻研知识，获得知识，读书：学生；学徒；学；学业；学友；学者；学阀；学制；学历；学步邯郸（讥讽人只知模仿，不善于学而无成就，亦作“邯郸学步”）。传授知识的地方：学校（简称“学”或“校”）。学院。学府。中学。大学。上学。掌握的知识：学问（简称“学”）。学术（一切学问的总称）。学位。学士（a、学位名，大学毕业生；b、古代官名）。才学。治学。学识。博学多才。分门别类的有系统的知识：学说。哲学。数学。小学（a古代指文学、音韵、训诂学；b指初等学校）。形声。作“壆”，象双手构木为屋形。后作声符，加“子”为义符。子，孩子。小孩子是学习的主体。

学的含义说文解字

学的含义说文解字内容如下：

学，会意字。在字形上，甲骨文中的“学”字是由“两只手朝下的形状”、“爻”和“一间房子的侧视形”组成。

之后，在周代早期的“盂鼎”里出现的金文中的“学”字的“房子”里增加了个“子”，表示孩子们获得知识的场所是“学”（一种教育机构，即学校），表达的意思趋于具体完备。

在金文的基础上，“学”字发展为的秦篆（小篆）中的“学”字、汉隶中的“学”字和楷书中的“学”字。隋代时，禅师智永所著《草书千字文》中的草书“学”字经过楷化便成了现代的简体“学”字。

在字义上，“学（jiào）”字的本义是“对孩子进行启蒙教育使之觉悟”，即表示“进行教导”，读作xué时原本专用于表示“接受教育”，引申而指“互相讨论”、“效法，模仿”、“注释，笺疏”、“讲述，说”、“知识”等。

出处：

《唐韵》：胡觉切，《集韵》、《韵会》、《正韵》：辖觉切，并音鸴。《说文》：觉悟也，本作“斆”，篆作“学”。《增韵》：受教传业曰学。朱子曰：“学之为言效也。”《诗·周颂》：日就月将，学有缉熙于光明。

《书·说命》：王人求多闻，时惟建事。学于古训，乃有获。《礼·学记》：君子之于学也，藏焉，修焉，息焉，游焉，夫然故安其学而亲其师，乐其友而信其道。

以上内容参考：百度百科-学的含义

什么是学？

学：造字法、形声

形声。本作“壆”,象双手构木为屋形。后作声符,加“子”为义符。子,孩子。小孩子是学习的主体。本义:学习)

学,识也。——《广雅》

好学近乎知。——《礼记·中庸》

念终始典于学。——《礼记·文王世子》

学,效也。近而愈明者学也。——《尚书大传》

学者,学其所不能学也。——《庄子·庚桑楚》

远寻师学。——《后汉书·列女传》

学而时习之。——《论语》

学即继以问也。——清·刘开《问说》

-------

习

xí

动

(会意。从羽 。从羽,与鸟飞有关。本义:小鸟反复地试飞)引申为反覆练习,钻研。

习,数飞也。——《说文》

鹰乃学习。——《礼记·月令》

习习笼中鸟,举翮触四隅。——晋·左思《咏史》

--------------

学习： 通过阅读、听讲、研究、实践等获得知识或技能的过程

学字拼音怎么读

学的拼音：[ xué ] 。

部首：子

笔画：8

五笔：IPBF

基本解释

1.学习～技术。勤工俭～。我跟着他～了许多知识。

2. 模仿 他～杜鹃叫，～得很像。

3. 学问 治～。才疏～浅。博～多能。

4. 指学科 数～。物理～。政治经济～。

5. 学校 小～。大～。上～。

6. 姓。

康熙字典

《唐韵》：胡觉切，《集韵》、《韵会》、《正韵》：辖觉切，并音鸴。《说文》：觉悟也，本作“斆”，篆作“学”。《增韵》：受教传业曰学。朱子曰：“学之为言效也。”《诗·周颂》：日就月将，学有缉熙于光明。《书·说命》：王人求多闻，时惟建事。学于古训，乃有获。《礼·学记》：君子之于学也，藏焉，修焉，息焉，游焉，夫然故安其学而亲其师，乐其友而信其道。

又学校，庠序总名。《礼·王制》：天子命之教，然后为学。小学在公宫南之左，大学在郊，天子曰辟雍，诸侯曰頖宫。

相关词汇

组词    学生 学会 学习 学长 同学 就学 自学 升学 化学 苦学

同音字    穴 噱 乴 嶨 学 踅 袕 壆 燢 泶

同部首    子 季 孭 孹 孔 孺 孽 孛 孼 孯

同笔画    亟 旻 卒 呢 和 弦 供 乖 肏 瓯

学怎么读

普通话读音为xué。

学，现代汉语规范一级字（常用字），普通话读音为xué，最早见于甲骨文。在六书中属于形声字。“学”字基本含义为效法，获得知识，如：学习；引申含义为模仿，如：学舌。在现代汉语中，“学”也用作名词，表达姓的意思。

“学”，初见于商朝甲骨文时代，本义是“学校”。《孟子》：“夏曰校，殷日序，周日庠；学则三代共之。“甲骨文’‘学"字是一所房屋，上有“文”，有的字体有双手，表示合力兴学。金文开始在屋内加“子”，表示培养学子，后来逐渐见于秦朝小篆时代，最终逐渐演变成楷书体和简化版的“学”。

学是什么意思

学的意思是对孩子进行启蒙教育使之觉悟。

学习，是指通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识的过程。学习分为狭义与广义两种：狭义：通过阅读、听讲、研究、观察、理解、探索、实验、实践等手段获得知识或技能的过程，是一种使一个人可以得到持续变化（知识和技能，方法与过程，情感与价值的改善和升华）的行为方式。

例如：通过学校教育而获得知识的过程。广义：是人在生活过程中，通过获得经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的方式。次广义学习指人类的学习方式。人从出生到死亡学习从未间断，从哇哇学语开始慢慢通过学习，从而了解这个世界。

学习作为一种获取知识交流情感的方式，已经成为人们日常生活中不可缺少的一项重要的内容，尤其是在二十一世纪这个知识经济时代，自主学习已是人们不断满足自身需要、充实原有知识结构，获取有价值信息，并最终取得成功的法宝。

广义的学习是指人与动物在生活过程中凭借经验产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。次广义的学习指人类的学习。狭义的学习专指学生的学习。根据不同的标准，学习可以分为不同的类别，主要介绍加涅的学习层次分类、学习结果分类和我国心理学家冯忠良的分类。