忆及忆秦娥娄山关

国学陈无法无天 2025-02-27 15:02:24 35阅读 0评论

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忆的意思

基本字义:

1、回想,想念:回忆。追忆。忆苦思甜。

2、记得,记住:记忆。记忆犹新。

拼音yì,注音一ˋ。

部首忄部,部外笔画1画,总笔画4画。

五笔NNN,仓颉PN,郑码UYDA,四角97010。

结构左右,电码2011,区位5068,统一码5FC6。

笔顺丶丶丨フ。

相关组词:

回忆[huí yì]

(动)回想:~过去|~往事。[近]回顾。[反]展望。(名)回想起的事情,记忆:勾起~|美好的~。

记忆[jì yì]

(动)把印象保留在脑子里;回想得起;记住或想起:唤醒~。(名)保留在脑子里的印象:~犹新|美好的~。

记忆犹新[jì yì yóu xīn]

对过去的往事还记得很清楚,好像最近发生的一样。

追忆[zhuī yì]

回想。

回忆录[huí yì lù]

(名)一种文学体裁,用文学形式记叙历史事件或个人所经历过的生活。

忆想[yì xiǎng]

回想。

忆苦思甜[yì kǔ sī tián]

回忆旧社会被压迫、被剥削的痛苦,想到新社会幸福生活的来之不易,从而更加提高思想觉悟,激发建设现代化强国的决心。

思忆若殇[sī yì ruò shāng]

想念。

风酥雨忆[fēng sū yǔ yì]

指蒙蒙细雨。

忆这个字的意思是什么

问题一:忆 这个字代表什么含义 1、忆,本义是思念,回想。还有忆想(回想);留在记忆中,记住;忆记(记忆);回忆、追思、思议等意思。

2、◎ 忆yì【动词】:

⑴(形声.从心,意声.本义:思念,回想)

⑵同本义问女何所忆。――《乐府诗集・木兰诗》

还思建邺水,终忆 武昌鱼。―― 庾信《奉和永丰殿下言志》

⑶又如:忆想(回想)

⑷留在记忆中;记住读书数行并下,过目皆忆。――《梁书》

汝忆否?――清・ 林觉民《与妻书》

⑸又如:忆记(记忆);忆识(记忆)

⑹回忆:能不忆江南.―― 唐・白居易《忆江南》。

3、忆的部首:【忄】,总笔画:4。

4、忆的常用词组:

◎ 回忆(huí yì)回想过去的事◎ 追忆(zhuī yì)回忆往事,简单的解释是 :回忆

◎ 记忆(jì yì)记得,不忘;对过去事物的印象;记性,记忆力。

◎ 记忆犹新(jì yì yóu xīn)过去的事,至今印象还非常清楚,就像刚才发生的一样,比喻记忆深刻。

问题二:忆字网名什么意思 记忆......................................................................这么长

问题三:请问"暨"这个字是什么意思? 如果对自己的记忆力充满信心,不是就能大大增强记忆力吗! 形象控制法就是抓住身心轻松愉快和树立信心这两个关键点,进行提高记忆力的训练。 形象控制法的训练步骤和具体要求: 形象控制法分为准备阶段和四步练习。 准备阶段,就是要明确目的。 首先要明确你想要提高记忆力的目的是什么,实际要求是什么,要既明确又具体。 做到这一点是不容易的,许多练习者往往口答得很笼统,他们说:“我的目的就是想要提高记忆力。”这样回答不行,不会收到良好的训练效果。必须有具体而实际的要求。这一步是提高记忆力训练以前必须做的,所以我们称它为准备工作。 要做到目的明确,就要认真地对自己作一番分析:如自己想做什么事情,想成为一个什么样的人,想得到什么。为了达到上述各点,需要什么样的必要条件。自己具备了什么样的能力,而哪些能力还不够。 不同类型的人目的是不一样的。一般说,学生和老师的目的有区别,不同年级的学生具体目的也不一样。同一年级的学生各人情况有别,其目的也有差别。每人一定要明确个人的目的。例如有的学生提高记忆力的目的是:我要提高我的学习成绩,我想考上自己想慕已久的某大学的某专业;我将来想当一名科学家等等。 注意把自己的想法列举出来后,用形象思惟的方式来归纳整理,写到卡片上,用图表列出,经常看看,对自己的发展能有一个整体认识。要经常一边看图表,一边自我研究。自己到底在想些什么,要想做些什么,追求些什么,为了达到目的自己需要什么样的能力等等,准备工作做好后,下面就开始正式训练。 第一步使身心轻松舒适 首先,要把你的整个身心放松,使之处于一种轻松舒适的状态,由此使你的大脑安静下来,使疲劳的脑细胞得到休息和恢复,从而提高大脑的活力。 原则上,只要你回忆起你过去有过的“轻松舒适”的体验,那么你的身心就会处于轻松舒适状态了。 在形象控制法里,把能够使人“身心轻松舒适”的体验,叫做基本形象。把相应的练习叫做基本练习。在这一步的练习操作过程中,要注意掌握以下两方面:一是练习前的注意事项;二是练习要领。 (一)练习前的8 条注意事项 1.开始练习时,尽量减少外部对人体的 *** ,最好把眼镜、腰带、手表、鞋等东面摘掉或松开,练习的地点应是比较安静、通风、温度和光线适中。随着练习的深入,养成了习惯,也可以坐在公共汽车上或呆在教室里等环境条件下进行练习。 2.练习开始时,最好采用标准姿势,慢慢习惯以后可以采用任何姿势来进行。:所采用的姿势不要产生不舒服的感觉,以免影响放松效果。一般采用的姿势为靠式或两种坐式。 靠式:坐在安乐椅或沙发椅上,把身体的背部和头部靠在靠垫上,使两腿平行着地,不可悬空,使腿部轻松舒适。 两个胳臂放在扶手上,手心向下,要求两肩轻松自然。两腿分开与肩的宽度相似。 坐式:采用什么样的椅于都行,用凳于也可以,或者只要有一个坐的地方。 椅于高度适宜,一般要求两脚着地而下悬空,放松两肩,头部稍向前倾,这时把身体和头部彻底的伸展一下,以消除身上的紧张感觉,这样就能取得很好的姿势。 两只手的手心向下放在大胆上,并使它们不要相互碰到。两腿自然分开处于舒适状态。 此外还可以采用站式、正座式、盘膝座式等。这要根据个人的习惯而定。 3.练习开始闭着眼睛进行,容易浮现所需要的形象,训练效果好。习惯后能够掌握形象时,可以睁着眼练习。 4.练习时一般采用平时习惯地呼吸方法,但在开始练习之前,要进行3一5次腹式呼吸,使大脑安静下来。 如何做腹式呼吸下面再介绍。 5.当你入静时,在你头脑中所出现的基本形象应当是你过去经......

问题四:忆浩的名字是什么意思 忆 天格:18(金)

浩 人格:28(金)

地格:12(木)

总格:28(金) 外格:2(木)

【忆】17画,字意:字库中没有此字的姓名学解释。(土)

【浩】11画,字意:学问丰富,清雅荣贵,福禄双收,官运旺,成功隆昌。(水)

问题五:取名字,要带忆字的的 张忆儿 张萌忆 张忆莲 张紫忆张忆凌 张玲忆 张欣忆 张忆婷【想了好久 望楼主采纳】

问题六:忆昔两个字代表什么意思 直接解读字义,忆,回忆;昔,过去。即 回忆过往。

忆怎么读

忆的拼音:yì。

忆,汉语常用字,读音:yì,最早见于北宋时代,基本含义为思念,回想,还有忆想(回想),留在记忆中,记住,忆记(记忆),回忆,追思,思议等意思。引申含义为记住不忘、留在记忆中。

忆的释义:

1、本义:回想、追思、思念。

如:《饮马长城窟行》:“上言加餐食,下言长相忆。”。庾信《奉和永丰殿下言志诗八》:“还思建邺水,终忆武昌鱼。”。《乐府诗集·木兰诗》:“问君何所思,问君何所忆。”《玉篇》:“忆,意不定;往来念也。”

2、衍义:引申指“记住不忘、留在记忆中”。

如:《梁书》:“读书数行并下,过目皆忆。”清—林觉民《与妻书》:“汝忆否?四五年前某夕,吾尝语曰。”

3、衍义:引申指“回忆”。

如:《晋书卷九十四隐逸》:“思由忆生,不忆故无情。”唐—白居易《忆江南》:“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?“。

4、衍义:犹郁结也。

如:《后汉书—冯衍传下》:“讲圣哲之通论兮,心愊忆而纷纭。”

5、衍义:通“亿”,度也。

如:《论语—先进》:“赐不受命,而货殖焉,亿则屡中。”

以上内容参考:百度百科—忆

忆及忆秦娥娄山关

忆什么意思

“忆”的意思是回想、想念、记住、不忘的意思,汉字详细介绍如下:

1、基本释义:忆,汉语常用字,最早见于北宋时代,基本含义为思念,回想,还有忆想回想,留在记忆中,记住,回忆,追思,思议等意思。引申含义为记住不忘和留在记忆中。

2、现代释义:本义回想、追思、思念。如《饮马长城窟行》上言加餐食,下言长相忆。庾信《奉和永丰殿下言志诗八:还思建邺水,终忆武昌鱼。《乐府诗集木兰诗》问君何所思,问君何所忆。。《玉篇》忆意不定,往来念也。又如忆昔、忆想、追忆。

3、衍义:引申指记住不忘留在记忆中,如《梁书》读书数行并下,过目皆忆。清林觉民《与妻书》:汝忆否,四五年前某夕,吾尝语曰。又如忆记忆识。

4、古籍释义:《广韵》於力切《集韵》《韵会》乙力切《正韵》伊昔切,?音抑。念也思也记也。《古诗》下有长相忆,《增韵》古作意误。

5、造句:忆像是倒在手心里的水,不论是摊平还是握紧,终究还是会从指缝中一滴一滴流淌干净。走过奈何桥。不喝忘川水,就算空留一段记忆又如何,依人笑靥已不为你,只是徒增伤感罢了。

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